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Primavera est un programme de prévention des conduites à risques et addictives en milieu scolaire à destination des enfants et des collégiens, de 9 à 12 ans (du CM1 à la 5ᵉ), basé sur le développement des compétences psychosociales.

Évalué de 2017 à 2020 par l’INSERM et l’OFDT, le programme a démontré des effets positifs sur plusieurs aspects : réduction des consommations d’alcool, meilleure mémorisation des messages de prévention, dénormalisation des usages de tabac et d’alcool, ainsi qu’amélioration du climat scolaire, de la dynamique de classe et de la qualité des outils pédagogiques.

Le dispositif comprend 13 séances d’une durée d’1 h 30 à 2 h, réparties sur quatre années, de l’école primaire au collège. Chaque séance est coanimée par un chargé de prévention Tab’agir et un professionnel de l’établissement (enseignant, professeur, assistant de vie éducative, etc.), préalablement formé au programme lors de deux jours de formation.

Primavera s’appuie sur une pédagogie participative mobilisant des outils ludiques qui encouragent la réflexion. Il propose également un lien avec les parents et les membres des communautés éducatives, favorisant leur engagement et leur implication.

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